科学认读与幼儿园课程渗透性研究
11-08 12:22:42学校课题研究
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科学认读与幼儿园课程渗透性研究,
一、研究背景。 在科学技术突飞猛进的今天，人才的竞争已成为一切竞争的核心，而人才的培养则端赖于幼儿期为关键，为此，学前教育界掀起了课程改革的高潮，而“学什么，怎么学”也成了全体幼教人士共同瞩目和研讨的话题。 就汉字而言，它是中华民族源远流长的瑰宝，它作为一种符号和人们的生活有着千丝万缕的关联，但它作为幼儿学习的内容，却一直为学前界有关权威人士所排斥。经过大量的实践和探索，让幼儿识读汉字不仅是可行的，更是有益的。首先，它的表意性和方块形对幼儿来说，就象玩具、魔方、图画，适合幼儿整体识别的特点。其次，它有复脑效应，有利于幼儿大脑左右半球的协调发展。为此，新颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确提出：要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 就幼儿来说，他们本身就处在汉字符号的世界里，无时不与汉字接触着，这为他们的识字提供了有利的空间。其次，幼儿也有了从事早期阅读的欲望，图书角是他们留恋的地方，图书成了他们的挚友，他们用自己的语言解说着精美的画面，猜测着方块符号中的秘密。另外，有关专家证明：3—8岁是幼儿学习基本阅读能力的关键期，为此，这时期的科学识字活动，不但能为幼儿的终生阅读奠定良好的基础，同时能拓宽知识面，让幼儿在愉快自然轻松的识字活动中，促使情感、思维和能力的综合培养和开发。 陈鹤琴先生说过：儿童离不开生活，一日生活皆课程，为此我园欲将科学认读渗透于幼儿园课程中，让幼儿在丰富多彩的一日生活中，愉快自然地识字，从而开发幼儿潜能，为幼儿的全面发展奠定基础。 二、关键概念内涵。 1、幼儿园课程：本课题中的课程是指学习者在教育者有意识指导下，与教育即时性情境相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育性活动，具体包括静态的课程内容、动态的课程及动静融合的课程。本课题中的幼儿园课程泛指幼儿的一日生活，即各科教学活动、游戏活动及动静融合的日常生活活动。 2、科学认读：是指在坚持只认不写的幼儿汉字学习中，运用科学的方法，以幼儿心理学、生理学和脑科学发展理论为指导，运用幼儿特有的学习方式开展愉快自然轻松的认读活动，从而开发幼儿潜能，发展幼儿素质。 www.duosi8.com 一、指导思想
以党的十六大精神及“三个代表”思想为指导，围绕学校中心工作，完善团的各项机制，切实加强教工团支部的自身建设，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为推动素质教育工作作贡献。
二、主要工作
1、加强理论学习，提高思想素质
继续学习《邓小平教育理论》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》作为教工团支部本学期理论学习的中心，教工团员要集中学习和自学相结合，使其成为指导教学工作的思想武器。继续学习和领会党和国家的重要方针政策，在思想上和党中央保持高度一致。要开展思想品德教育，在教工团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，塑造良好的师表形象。总之，通过加强理论学习，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。
2、强化教学基本功，提高业务水平
本学期教工团支部将围绕推进素质教育，提高教学质量这一中心任务，开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、竞赛等活动，促进自身业务水平的提高。
3、推动学校精神文明建设
引导和带领团员青年开风气之先是我校共青团组织的光荣传统。本学期，教工团支部要开展送真情、送温暖、走访特困生家庭，开展义务辅导活动，帮助思想上，学习上，生活上有困难的学生。
4、积极推进“青蓝工程”活动向纵深发展
“青蓝工程”是我校一项在党支部和教导处统筹规划下由党政工团协作进行，教工团支部具体操作实施的青年人才培养工作。本学期，教工团支部要继续推进“青蓝工程”向纵深发展，开展新老教师结对，青年教师教育、教学研讨课活动，即将结业的学员要上教育教学汇报课，并进行结业论文答辩。总之，对“青蓝工程”活动要常抓不懈，使其成为我校促进优秀青年教育教学人才不断涌现的源泉。
三、具体安排
第1周：教工团支部制定工作计划
第2周：教工团支部会议，欢送老团员，推介新团员 ， 确定特困生帮教对象
第6周：“青蓝工程”结对活动
第7～8周：部署实施青年教师基本功比武
第9～10周：义务帮教活动
第13周：走访特困生家庭，送真情，送温暖活动
第15～16周：“青蓝工程”教育教学研讨活动
第18周：团员年终评议考核
第20周：义务帮教活动 www.duosi8.com 一、指导思想
以党的十六大精神及“三个代表”思想为指导，围绕学校中心工作，完善团的各项机制，切实加强教工团支部的自身建设，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为推动素质教育工作作贡献。
二、主要工作
1、加强理论学习，提高思想素质
继续学习《邓小平教育理论》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》作为教工团支部本学期理论学习的中心，教工团员要集中学习和自学相结合，使其成为指导教学工作的思想武器。继续学习和领会党和国家的重要方针政策，在思想上和党中央保持高度一致。要开展思想品德教育，在教工团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，塑造良好的师表形象。总之，通过加强理论学习，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。
2、强化教学基本功，提高业务水平
本学期教工团支部将围绕推进素质教育，提高教学质量这一中心任务，开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、竞赛等活动，促进自身业务水平的提高。
3、推动学校精神文明建设
引导和带领团员青年开风气之先是我校共青团组织的光荣传统。本学期，教工团支部要开展送真情、送温暖、走访特困生家庭，开展义务辅导活动，帮助思想上，学习上，生活上有困难的学生。
4、积极推进“青蓝工程”活动向纵深发展
“青蓝工程”是我校一项在党支部和教导处统筹规划下由党政工团协作进行，教工团支部具体操作实施的青年人才培养工作。本学期，教工团支部要继续推进“青蓝工程”向纵深发展，开展新老教师结对，青年教师教育、教学研讨课活动，即将结业的学员要上教育教学汇报课，并进行结业论文答辩。总之，对“青蓝工程”活动要常抓不懈，使其成为我校促进优秀青年教育教学人才不断涌现的源泉。
三、具体安排
第1周：教工团支部制定工作计划
第2周：教工团支部会议，欢送老团员，推介新团员 ， 确定特困生帮教对象
第6周：“青蓝工程”结对活动
第7～8周：部署实施青年教师基本功比武
第9～10周：义务帮教活动
第13周：走访特困生家庭，送真情，送温暖活动
第15～16周：“青蓝工程”教育教学研讨活动
第18周：团员年终评议考核
第20周：义务帮教活动 www.duosi8.com 一、指导思想
以党的十六大精神及“三个代表”思想为指导，围绕学校中心工作，完善团的各项机制，切实加强教工团支部的自身建设，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为推动素质教育工作作贡献。
二、主要工作
1、加强理论学习，提高思想素质
继续学习《邓小平教育理论》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》作为教工团支部本学期理论学习的中心，教工团员要集中学习和自学相结合，使其成为指导教学工作的思想武器。继续学习和领会党和国家的重要方针政策，在思想上和党中央保持高度一致。要开展思想品德教育，在教工团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，塑造良好的师表形象。总之，通过加强理论学习，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。
2、强化教学基本功，提高业务水平
本学期教工团支部将围绕推进素质教育，提高教学质量这一中心任务，开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、竞赛等活动，促进自身业务水平的提高。
3、推动学校精神文明建设
引导和带领团员青年开风气之先是我校共青团组织的光荣传统。本学期，教工团支部要开展送真情、送温暖、走访特困生家庭，开展义务辅导活动，帮助思想上，学习上，生活上有困难的学生。
4、积极推进“青蓝工程”活动向纵深发展
“青蓝工程”是我校一项在党支部和教导处统筹规划下由党政工团协作进行，教工团支部具体操作实施的青年人才培养工作。本学期，教工团支部要继续推进“青蓝工程”向纵深发展，开展新老教师结对，青年教师教育、教学研讨课活动，即将结业的学员要上教育教学汇报课，并进行结业论文答辩。总之，对“青蓝工程”活动要常抓不懈，使其成为我校促进优秀青年教育教学人才不断涌现的源泉。
三、具体安排
第1周：教工团支部制定工作计划
第2周：教工团支部会议，欢送老团员，推介新团员 ， 确定特困生帮教对象
第6周：“青蓝工程”结对活动
第7～8周：部署实施青年教师基本功比武
第9～10周：义务帮教活动
第13周：走访特困生家庭，送真情，送温暖活动
第15～16周：“青蓝工程”教育教学研讨活动
第18周：团员年终评议考核
第20周：义务帮教活动，科学认读与幼儿园课程渗透性研究
一、研究背景。 在科学技术突飞猛进的今天，人才的竞争已成为一切竞争的核心，而人才的培养则端赖于幼儿期为关键，为此，学前教育界掀起了课程改革的高潮，而“学什么，怎么学”也成了全体幼教人士共同瞩目和研讨的话题。 就汉字而言，它是中华民族源远流长的瑰宝，它作为一种符号和人们的生活有着千丝万缕的关联，但它作为幼儿学习的内容，却一直为学前界有关权威人士所排斥。经过大量的实践和探索，让幼儿识读汉字不仅是可行的，更是有益的。首先，它的表意性和方块形对幼儿来说，就象玩具、魔方、图画，适合幼儿整体识别的特点。其次，它有复脑效应，有利于幼儿大脑左右半球的协调发展。为此，新颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确提出：要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 就幼儿来说，他们本身就处在汉字符号的世界里，无时不与汉字接触着，这为他们的识字提供了有利的空间。其次，幼儿也有了从事早期阅读的欲望，图书角是他们留恋的地方，图书成了他们的挚友，他们用自己的语言解说着精美的画面，猜测着方块符号中的秘密。另外，有关专家证明：3—8岁是幼儿学习基本阅读能力的关键期，为此，这时期的科学识字活动，不但能为幼儿的终生阅读奠定良好的基础，同时能拓宽知识面，让幼儿在愉快自然轻松的识字活动中，促使情感、思维和能力的综合培养和开发。 陈鹤琴先生说过：儿童离不开生活，一日生活皆课程，为此我园欲将科学认读渗透于幼儿园课程中，让幼儿在丰富多彩的一日生活中，愉快自然地识字，从而开发幼儿潜能，为幼儿的全面发展奠定基础。 二、关键概念内涵。 1、幼儿园课程：本课题中的课程是指学习者在教育者有意识指导下，与教育即时性情境相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育性活动，具体包括静态的课程内容、动态的课程及动静融合的课程。本课题中的幼儿园课程泛指幼儿的一日生活，即各科教学活动、游戏活动及动静融合的日常生活活动。 2、科学认读：是指在坚持只认不写的幼儿汉字学习中，运用科学的方法，以幼儿心理学、生理学和脑科学发展理论为指导，运用幼儿特有的学习方式开展愉快自然轻松的认读活动，从而开发幼儿潜能，发展幼儿素质。 www.duosi8.com 一、指导思想
以党的十六大精神及“三个代表”思想为指导，围绕学校中心工作，完善团的各项机制，切实加强教工团支部的自身建设，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为推动素质教育工作作贡献。
二、主要工作
1、加强理论学习，提高思想素质
继续学习《邓小平教育理论》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》作为教工团支部本学期理论学习的中心，教工团员要集中学习和自学相结合，使其成为指导教学工作的思想武器。继续学习和领会党和国家的重要方针政策，在思想上和党中央保持高度一致。要开展思想品德教育，在教工团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，塑造良好的师表形象。总之，通过加强理论学习，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。
2、强化教学基本功，提高业务水平
本学期教工团支部将围绕推进素质教育，提高教学质量这一中心任务，开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、竞赛等活动，促进自身业务水平的提高。
3、推动学校精神文明建设
引导和带领团员青年开风气之先是我校共青团组织的光荣传统。本学期，教工团支部要开展送真情、送温暖、走访特困生家庭，开展义务辅导活动，帮助思想上，学习上，生活上有困难的学生。
4、积极推进“青蓝工程”活动向纵深发展
“青蓝工程”是我校一项在党支部和教导处统筹规划下由党政工团协作进行，教工团支部具体操作实施的青年人才培养工作。本学期，教工团支部要继续推进“青蓝工程”向纵深发展，开展新老教师结对，青年教师教育、教学研讨课活动，即将结业的学员要上教育教学汇报课，并进行结业论文答辩。总之，对“青蓝工程”活动要常抓不懈，使其成为我校促进优秀青年教育教学人才不断涌现的源泉。
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第15～16周：“青蓝工程”教育教学研讨活动
第18周：团员年终评议考核
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以党的十六大精神及“三个代表”思想为指导，围绕学校中心工作，完善团的各项机制，切实加强教工团支部的自身建设，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为推动素质教育工作作贡献。
二、主要工作
1、加强理论学习，提高思想素质
继续学习《邓小平教育理论》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》作为教工团支部本学期理论学习的中心，教工团员要集中学习和自学相结合，使其成为指导教学工作的思想武器。继续学习和领会党和国家的重要方针政策，在思想上和党中央保持高度一致。要开展思想品德教育，在教工团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，塑造良好的师表形象。总之，通过加强理论学习，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。
2、强化教学基本功，提高业务水平
本学期教工团支部将围绕推进素质教育，提高教学质量这一中心任务，开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、竞赛等活动，促进自身业务水平的提高。
3、推动学校精神文明建设
引导和带领团员青年开风气之先是我校共青团组织的光荣传统。本学期，教工团支部要开展送真情、送温暖、走访特困生家庭，开展义务辅导活动，帮助思想上，学习上，生活上有困难的学生。
4、积极推进“青蓝工程”活动向纵深发展
“青蓝工程”是我校一项在党支部和教导处统筹规划下由党政工团协作进行，教工团支部具体操作实施的青年人才培养工作。本学期，教工团支部要继续推进“青蓝工程”向纵深发展，开展新老教师结对，青年教师教育、教学研讨课活动，即将结业的学员要上教育教学汇报课，并进行结业论文答辩。总之，对“青蓝工程”活动要常抓不懈，使其成为我校促进优秀青年教育教学人才不断涌现的源泉。
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第1周：教工团支部制定工作计划
第2周：教工团支部会议，欢送老团员，推介新团员 ， 确定特困生帮教对象
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以党的十六大精神及“三个代表”思想为指导，围绕学校中心工作，完善团的各项机制，切实加强教工团支部的自身建设，团结带领教工团员锐意进取，开拓创新，为推动素质教育工作作贡献。
二、主要工作
1、加强理论学习，提高思想素质
继续学习《邓小平教育理论》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》作为教工团支部本学期理论学习的中心，教工团员要集中学习和自学相结合，使其成为指导教学工作的思想武器。继续学习和领会党和国家的重要方针政策，在思想上和党中央保持高度一致。要开展思想品德教育，在教工团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，塑造良好的师表形象。总之，通过加强理论学习，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。
2、强化教学基本功，提高业务水平
本学期教工团支部将围绕推进素质教育，提高教学质量这一中心任务，开展教学基本功比武。通过开展课堂教学研讨、竞赛等活动，促进自身业务水平的提高。
3、推动学校精神文明建设
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4、积极推进“青蓝工程”活动向纵深发展
“青蓝工程”是我校一项在党支部和教导处统筹规划下由党政工团协作进行，教工团支部具体操作实施的青年人才培养工作。本学期，教工团支部要继续推进“青蓝工程”向纵深发展，开展新老教师结对，青年教师教育、教学研讨课活动，即将结业的学员要上教育教学汇报课，并进行结业论文答辩。总之，对“青蓝工程”活动要常抓不懈，使其成为我校促进优秀青年教育教学人才不断涌现的源泉。
三、具体安排
第1周：教工团支部制定工作计划
第2周：教工团支部会议，欢送老团员，推介新团员 ， 确定特困生帮教对象
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