小学体育自主创新性教学的研究
11-08 12:22:42小学课题研究
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小学体育自主创新性教学的研究,
小学体育自主创新性教学的研究
江苏省常熟市王庄中心小学 体育组
执笔：朱强
一、课题研究论证报告
1、课题提出的背景与所要解决的主要问题
进入21世纪，体育教学改革一个极为突出的特点是强调学生的主体性，
强调学生自身发展的重要性。注重培养学生的自主创新性精神和实践能力，使学生生动活泼主动地创造性地学习。另外，关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题，体育与健康结合是世界教育改革的趋势。在今后的教学中必将过去单纯地追求身体（体质）的发展和运动技术的传习改变为在新的健康理念指导下的体育教学。教学如何适应学生的发展，如何引导学生自主开放发展、创新学习，是当前体育教学的重点问题。自主创新性教学的目的在于促进人的个性发展，增强人的主体意识，提高人的主体性，使人成为现实的、健康的、能动的、创造的、开放的、自由的、自律的和负责人。
现行体育教学偏重于“技术教学”，强调单一的群体统一，忽视学生主体性，忽视学生个性发展，更忽视学生自主创新性精神的培养。本课题的研究旨在改变体育课堂教学模式，创设有利于以学生为主体的自我设计、自我锻炼、自我管理的良好教学环境，促进学生身心和谐健康发展，使之成为学习的主人，从而达到身心和谐，健康的发展。
2、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析
“自主创新性教学”主要根据学生的身心特点和个性发展需要，把体育内容变为由多种项目组成，同时可供学生或教师选择的教学方法，它即强调知识技能与身体发展，又重视心理与社会发展，个性思维及创造力的培养，它是以自主创新性学习为中心设计课程的，它是人本主义体育课程的一个体现。各个国家在这一领域也都进行着研究和实践。具有权威性的国际学术组织之一罗马俱乐部早就对这一问题作出了论述。他们发表的研究报告《学无止境》以《回答未来的挑战》为题，提出要从维持性学习走向创新性学习。江泽民同志指出：“发展高科技要始终突出自主创新”。培育“自主创新能力”。从体育教育自身的发展来讲，目前将素质论体育观的价值取向定位为“一个中心，三个基本点”。一个中心是指以“健康为中心”，三个基本点是指全体性、主动性、全面性。全体性是指面向全体学生；主动性是指强调学生的主观能动性；全面性应是指提高学生的身体、心理、社会适应、思想道德、技能文化，培养学生的创新精神和实践能力。推进创新性学习，意味着教育的研究重心由教的方面转向学的方面。
本课题是对小学体育自主创新性学习的一个研究探索。目标是要在体育课堂教学中不仅使学生学习知识技能和身体发展得到提高，而且注重对学生个性思维、他创造力的培养，重视学生心理发展及社会发展，注重健康教育，终身教育，提高体育教学的效果。
3、课题研究的实践意义与理论价值
（1）社会价值：本课题的研究旨在通过改革教学组织形式，创设教育实践环境，引导学生在教育活动中进行能动、创造和自主地学习，使学生在掌握基础知识上学会求知、学会劳动、学会生活、学会创造、学会健身、学会自我锻炼，从而达到身心和谐发展，并具有较强的社会适应能力，为将来能更好地适应社会的发展打好基础。
（2）教育价值：通过本课题的研究，将在教学改革实践中进行包括教学指导思想、内容、方法、手段、组织教学形式在内的教学整体改革，探索能促进学生和谐发展的有效途径，形成“体育与健康”课创新教学的作样式，充分发挥“体育与健康”课程的整体育人功能。
4、完成课题的可行性分析
（1） 在学校主课题《学科生活化》的研究背景下，本课题已有较强的理论指导和较明确的培养目标体系。本课题将针对小学体育教学方面进行具体化的作研究。
（2）本课题针对培养学生能动的、创新的、自主的学习，初步设计了培养目标和作思路，明确了实施原则。方案有一定的可作性。
（2） 研究人员涉及学校校长室、教科室、教导处、体育组、卫生室。大多为中
青年骨干教师，他们善于学习，敢于创新，具有一定的实践经验和研究能力。
www.duosi8.com 一、 指导思想
新的一学期，新起点新成绩。我校团支部工作要在局团工委和校党支部的领导下，以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕校中心工作，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年教师的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于青年教师队伍素质的提高，团结和带领广大青年教师振奋精神，转变作风，积极适应时代的发展和社会的需求，突出育人主题，强化服务为宗旨，充分发挥团支部教育青年、团结青年、服务青年的功能，为学校的发展发挥团组织的优势作用，为我校明年创“江苏省实验小学”做好准备。
二、 具体工作
㈠抓好基础建设
1、加强团员的政治思想建设。
在学习教育理论的基础上，要求团员向党员干部看齐，提高全体团员的政治思想素质。每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。共青团担负着向党组织输送新鲜血液的光荣任务，积极推荐优秀青年加入党组织。
2、加强团的组织建设
共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。青年团员要始终沿着素质教育的方向前进，立足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己早日成才。
3、加强团员队伍的建设。
青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。
⑴以党团课为主阵地，通过不同形式的学习，提高自身思想政治觉悟。同时就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。
⑵结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。
⑶增加教科研意识。我们的团员要加强理论学习，遵循教育规律，积极参与教学研究，提高科研能力。以科研促教学，使我们的教学更上一层楼。
⑷全团带队，协助少先队创新发展。每一个团员要充分发挥自身的所长，为学校大队工作服好务，出好力。平时加强对少先队员们自我教育的指导和监督。使他们养成良好的行为习惯。加强对少先队员的思想教育工作，引导他们树立正确的人生观。
㈡、开展各类特色活动
各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大力开展青年志愿者活动。
三、 每月工作安排
九月份
1、新教师团关系转接。
2、校团支部共青团员情况上报镇团委。
3、出当月《教科研信息》。
十月份
1、开展“一对一”帮困活动。
2、组织一次外出学习活动。
3、出当月《教科研信息》。
十一月份
1、团课。
2、出当月《教科研信息》。
十二月份
1、收缴xx年团费。
2、团支部工作台帐上报镇团委。
3、“庆圣诞，迎元旦”文娱活动。
4、出当月《教科研信息》。
一月份
1、推选优秀青年打入党申请。
2、出当月《教科研信息》。
3、团工作一年度自查、总结。
五小团支部
2006/9
(注：如有调整、变动，会及时更新。) www.duosi8.com 一、 指导思想
新的一学期，新起点新成绩。我校团支部工作要在局团工委和校党支部的领导下，以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕校中心工作，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年教师的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于青年教师队伍素质的提高，团结和带领广大青年教师振奋精神，转变作风，积极适应时代的发展和社会的需求，突出育人主题，强化服务为宗旨，充分发挥团支部教育青年、团结青年、服务青年的功能，为学校的发展发挥团组织的优势作用，为我校明年创“江苏省实验小学”做好准备。
，小学体育自主创新性教学的研究
小学体育自主创新性教学的研究
江苏省常熟市王庄中心小学 体育组
执笔：朱强
一、课题研究论证报告
1、课题提出的背景与所要解决的主要问题
进入21世纪，体育教学改革一个极为突出的特点是强调学生的主体性，
强调学生自身发展的重要性。注重培养学生的自主创新性精神和实践能力，使学生生动活泼主动地创造性地学习。另外，关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题，体育与健康结合是世界教育改革的趋势。在今后的教学中必将过去单纯地追求身体（体质）的发展和运动技术的传习改变为在新的健康理念指导下的体育教学。教学如何适应学生的发展，如何引导学生自主开放发展、创新学习，是当前体育教学的重点问题。自主创新性教学的目的在于促进人的个性发展，增强人的主体意识，提高人的主体性，使人成为现实的、健康的、能动的、创造的、开放的、自由的、自律的和负责人。
现行体育教学偏重于“技术教学”，强调单一的群体统一，忽视学生主体性，忽视学生个性发展，更忽视学生自主创新性精神的培养。本课题的研究旨在改变体育课堂教学模式，创设有利于以学生为主体的自我设计、自我锻炼、自我管理的良好教学环境，促进学生身心和谐健康发展，使之成为学习的主人，从而达到身心和谐，健康的发展。
2、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析
“自主创新性教学”主要根据学生的身心特点和个性发展需要，把体育内容变为由多种项目组成，同时可供学生或教师选择的教学方法，它即强调知识技能与身体发展，又重视心理与社会发展，个性思维及创造力的培养，它是以自主创新性学习为中心设计课程的，它是人本主义体育课程的一个体现。各个国家在这一领域也都进行着研究和实践。具有权威性的国际学术组织之一罗马俱乐部早就对这一问题作出了论述。他们发表的研究报告《学无止境》以《回答未来的挑战》为题，提出要从维持性学习走向创新性学习。江泽民同志指出：“发展高科技要始终突出自主创新”。培育“自主创新能力”。从体育教育自身的发展来讲，目前将素质论体育观的价值取向定位为“一个中心，三个基本点”。一个中心是指以“健康为中心”，三个基本点是指全体性、主动性、全面性。全体性是指面向全体学生；主动性是指强调学生的主观能动性；全面性应是指提高学生的身体、心理、社会适应、思想道德、技能文化，培养学生的创新精神和实践能力。推进创新性学习，意味着教育的研究重心由教的方面转向学的方面。
本课题是对小学体育自主创新性学习的一个研究探索。目标是要在体育课堂教学中不仅使学生学习知识技能和身体发展得到提高，而且注重对学生个性思维、他创造力的培养，重视学生心理发展及社会发展，注重健康教育，终身教育，提高体育教学的效果。
3、课题研究的实践意义与理论价值
（1）社会价值：本课题的研究旨在通过改革教学组织形式，创设教育实践环境，引导学生在教育活动中进行能动、创造和自主地学习，使学生在掌握基础知识上学会求知、学会劳动、学会生活、学会创造、学会健身、学会自我锻炼，从而达到身心和谐发展，并具有较强的社会适应能力，为将来能更好地适应社会的发展打好基础。
（2）教育价值：通过本课题的研究，将在教学改革实践中进行包括教学指导思想、内容、方法、手段、组织教学形式在内的教学整体改革，探索能促进学生和谐发展的有效途径，形成“体育与健康”课创新教学的作样式，充分发挥“体育与健康”课程的整体育人功能。
4、完成课题的可行性分析
（1） 在学校主课题《学科生活化》的研究背景下，本课题已有较强的理论指导和较明确的培养目标体系。本课题将针对小学体育教学方面进行具体化的作研究。
（2）本课题针对培养学生能动的、创新的、自主的学习，初步设计了培养目标和作思路，明确了实施原则。方案有一定的可作性。
（2） 研究人员涉及学校校长室、教科室、教导处、体育组、卫生室。大多为中
青年骨干教师，他们善于学习，敢于创新，具有一定的实践经验和研究能力。
www.duosi8.com 一、 指导思想
新的一学期，新起点新成绩。我校团支部工作要在局团工委和校党支部的领导下，以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕校中心工作，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年教师的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于青年教师队伍素质的提高，团结和带领广大青年教师振奋精神，转变作风，积极适应时代的发展和社会的需求，突出育人主题，强化服务为宗旨，充分发挥团支部教育青年、团结青年、服务青年的功能，为学校的发展发挥团组织的优势作用，为我校明年创“江苏省实验小学”做好准备。
二、 具体工作
㈠抓好基础建设
1、加强团员的政治思想建设。
在学习教育理论的基础上，要求团员向党员干部看齐，提高全体团员的政治思想素质。每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。共青团担负着向党组织输送新鲜血液的光荣任务，积极推荐优秀青年加入党组织。
2、加强团的组织建设
共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。青年团员要始终沿着素质教育的方向前进，立足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己早日成才。
3、加强团员队伍的建设。
青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。
⑴以党团课为主阵地，通过不同形式的学习，提高自身思想政治觉悟。同时就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。
⑵结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。
⑶增加教科研意识。我们的团员要加强理论学习，遵循教育规律，积极参与教学研究，提高科研能力。以科研促教学，使我们的教学更上一层楼。
⑷全团带队，协助少先队创新发展。每一个团员要充分发挥自身的所长，为学校大队工作服好务，出好力。平时加强对少先队员们自我教育的指导和监督。使他们养成良好的行为习惯。加强对少先队员的思想教育工作，引导他们树立正确的人生观。
㈡、开展各类特色活动
各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大力开展青年志愿者活动。
三、 每月工作安排
九月份
1、新教师团关系转接。
2、校团支部共青团员情况上报镇团委。
3、出当月《教科研信息》。
十月份
1、开展“一对一”帮困活动。
2、组织一次外出学习活动。
3、出当月《教科研信息》。
十一月份
1、团课。
2、出当月《教科研信息》。
十二月份
1、收缴xx年团费。
2、团支部工作台帐上报镇团委。
3、“庆圣诞，迎元旦”文娱活动。
4、出当月《教科研信息》。
一月份
1、推选优秀青年打入党申请。
2、出当月《教科研信息》。
3、团工作一年度自查、总结。
五小团支部
2006/9
(注：如有调整、变动，会及时更新。) www.duosi8.com 一、 指导思想
新的一学期，新起点新成绩。我校团支部工作要在局团工委和校党支部的领导下，以邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕校中心工作，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年教师的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于青年教师队伍素质的提高，团结和带领广大青年教师振奋精神，转变作风，积极适应时代的发展和社会的需求，突出育人主题，强化服务为宗旨，充分发挥团支部教育青年、团结青年、服务青年的功能，为学校的发展发挥团组织的优势作用，为我校明年创“江苏省实验小学”做好准备。
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