2017学年下期班主任工作总结

03-06 17:19:09班主任工作总结

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　　2011—2012学年下期班主任工作总结

　　期末即临，静心回眸，颇感本期与以往的所有学期大有不同，现总结如下。

　　一、本期特色

　　（一）本期为践行德育工作主题最明确的学期

　　本期德育工作有五大活动月组成，每月均设置明确的德育主题。2月份制定班级德育目标，人格教育活动启动，3月份我是班级小主人，4月份我是学习小主人，5月份我是家庭小主人，6月的调整目标，冲刺期末考试。

　　（二）本期为践行德育工作最具体的学期

　　围绕每月主题，设置适合的学生具体活动，德育工作具体化。

　　二月份三项具体活动：1、人格教育家校合力动员会,召开班会，分析上期末的成绩、问题与经验，制定本学期行动计划；2、班级以小组为单位设计自主活动方案,3、制定班级本期人格教育活动方案,主动申报并承担班级里的一项工作。

　　三月份两项活动：1、读雷锋日记，日行一善，写日记。2、班会交流班级内的优秀自主管理活动方案，并安排实施，奖励优秀小组。

　　四月份四项活动：1、语文演讲比赛。2政治模拟法庭.3、数学物理12校联考。4、英语演讲比赛。5、评选班级文明达标生。

　　五月份四项活动：1、尝试做家庭的主人：负责饭菜、卫生、休息等安排向家长征集学生生活自立内容：起床、家务等。2、学生制定个人生活自立计划一式两份。3、家庭中实施计划，父母监督。4、评选班级自立自强之星。

　　六月份3项活动：1、确立个人考试目标，制定个人计划。2、过程评价总结：重在学习态度的转变，人格的健全。3、评先评优综合素质评定。

　　（三）本期为践行德育工作计划最本色的学期

　　从学期始致学期末，以以上具体活动为德育载体，在学校、年级的安排、督促、评价制度规则的支持下，整个德育过程结合学情微调，紧密围绕德育这条线进行教育教学活动，是改动计划最少的学期。

　　二、本期其它工作及主要成绩

　　1、以赵文浩、祝思源、王艺霄等学生为首的大部分学生已养成自主学习的好习惯，在其它方面也显现自强、自律的优秀品质。

　　2、数学、物理学科结合学科特点运用小组合作学习，小组合作学习模式得以推进和发展。

　　3、阳光跑步活动坚持两月，学生体质健康得到发展。

　　4、卫生意识明显增强。

　　5、班级板块结构中的各项负责人、学科老师、班主任以多种形式坚持与家长的联系沟通，汇报班级情况、征求家长建议等。

　　6、本期获得的荣誉：书香团队奖；文化艺术节特别奖、精神风貌奖、参与奖；等

　　三、本期未完成的工作：

　　4月份我是学习小主人活动中第五项活动——评选班级文明达标生

　　5月份我是家庭小主人活动中的第四项活动——评选班级自立自强之星

　　四、本期主要问题

　　1、王志、张森、马腾飞等10位学生尚没有学习状态。

　　2、拿手机进校进班现象尚很严重，课间、课上玩手机的事偶有发生。

　　3、偏科问题和自习状态问题。

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